Elaboração de uma núvem de palavras ou word cloud: resgatando memórias através de metodologias ativas utilizandando as TICs.
Word Cloud turma 104 |
Word Cloud 105 |
Ao pensar nas possibilidades turísticas sabarenses os alunos puseram-se a imaginar como um guia turístico da cidade . E, para ser um bom guia é preciso conhecer as histórias que cada construção traz consigo. Assim, os alunos puseram-se a pesquisar e a elaborar um guia turístico de Sabará, utilizando o Canva como recurso .
(EMIFCG07) Reconhecer e analisar questões sociais, culturais e ambientais diversas, identificando e
incorporando valores importantes para si e para o coletivo que assegurem a tomada de decisões conscientes,
consequentes, colaborativas e responsáveis.
(EMIFCG08) Compreender e considerar a situação, a opinião e o sentimento do outro, agindo com empatia,
flexibilidade e resiliência para promover o diálogo, a colaboração, a mediação e resolução de conflitos, o
combate ao preconceito e a valorização da diversidade.
(EMIFCG09) Participar ativamente da proposição, implementação e avaliação de solução para problemas
socioculturais e/ou ambientais em nível local, regional, nacional e/ou global, corresponsabilizando-se pela
realização de ações e projetos voltados ao bem comum.
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