quinta-feira, 2 de junho de 2022

Ciência na prática: evolução e seleção natural


Com intuito de compreender como ocorre o processo de evolução e seleção natural , os alunos dos sétimos anos A e B , fizeram uma brincadeira bem legal com sementes diversas, dentre elas alpiste, feijão, milho, girassol. 

Os alunos foram dividos em grupos de  4 a 5 e cada um deles utilizou um instumento que simulava o bico de uma ave , como tesoura, pinça de sobrancelha, pregador de roupa, alicate, dentre outros. O tempo foi cronometrado e a cada 60 segundos eles contavam quantas sementes cada um foi capaz de coletar. 

Assim, eles puderam perceber que as aves possuem bicos especializados para comer um tipo específico de semente e que, na falta da semente adequada essa ave poderia morrer de fome ou comer bastante! 

Nesse sentido, o conceito de seleção natural pode ser explorado, pois os discentes notaram que as aves que não conseguiram coletar um número satisfatório de sementes " morreriam de fome" e assim não deixariam descendentes, ao passo que aquela ave que conseguisse captar mais sementes, seria sim, capaz de se alimentar e deixar filhinhos , os quais aumentariam a população da sua espécie em uma determinada região. 


Vamos ver um pouquinho de como foi esse experimento? 























 

segunda-feira, 9 de maio de 2022

Jardim na Escola

- Identificar os pontos de luz e de sombra dentro da escola 

- Escolha da planta 

- Identificação do gênero, espécie e grupo ao qual pertence à planta 


1. Maria Fernanda e Flávia 

2. Sophia Marques e Lívia Luiza 

3. Miguel e Pedro 

4. Ana Luiza, Ana Clara e Lara

5.João Pedro, João Gabriel e Leilson

6.Luiza e Sophia Dutra 

7. Guilherme e Luiz 

8. Luan, Arthur e Juan 

9. Felipe, Cauan, Ian

10. Julia Nascimento, Rebeca e Thayná

11. Yuri, Luiz diego, Eduardo

12. Bárbara e Yasmin

13. Katrin , Raíssa e Gabriela 

14.Rafaela , Mariana  e Lucas 

15. Julia Abreu e Vitória




Como está o nosso jardim atualmente  - 09/05/22