segunda-feira, 26 de outubro de 2015

Dramatização na aula de Cências

O teatro na escola promove a socialização dos alunos.
No mundo globalizado e repleto de informações, a escola deve disponibilizar atrativos aos alunos de modo que os mesmos consigam assimilar os conteúdos propostos. 



Hoje existem dezenas de teorias, metodologias, estratégias de ensino, todas bem intencionadas, porém nem todas eficazes. Dentre as inúmeras estratégias podemos destacar uma que contribui não somente no sentido de aprendizagem, mas também na socialização dos alunos, estamos referindo à dramatização. 

A dramatização na escola tem como finalidade buscar a participação, o estimulo, convívio social, além do crescimento cultural e da linguagem oral e corporal. Esse tipo de atividade pode ser usada em todas as etapas do ensino e disciplinas curriculares. Na maioria dos casos geram bons e satisfatórios resultados, desde que tenha um bom acompanhamento. 

Fonte: Nova Escola
Acesso :em 20 de outubro de 201
Disponível em: http://educador.brasilescola.com/orientacoes/dramatizacao-como-instrumento-ensino.htm

Nesse sentido a professora de Ciências  do Colégio Noeme Campos decidiu trabalhar as doenças de veiculação hídrica de uma forma diferente. Pediu a um grupo de alunos que buscasse informações sobre os sinais e sintomas de doenças que dependem da água para contaminar o homem. 

Elas pesquisaram doenças como cólera, leptospirose, esquistossomose, dengue, febre amarela e malária. A professora pediu a eles que dramatizassem os sinais e sintomas enquanto um outro par, que não sabia qual doença ela estava simulando, seria o médico. 

A professora elaborou um pequeno modelo de prontuário médico em que os alunos podiam anotar o nome no médico, o nome do paciente, os sinais e sintomas e a hipótese diagnóstica.

Assim cada aluno médico examinou no mínimo 03 pacientes.  Vamos ver agora algumas fotos da dramatização:
















Depois de realizadas as consultas , pacientes, médicos e a professora de Ciências iniciaram um debate sobre os achados .

A nossa experiência não acabou, ela continua na próxima aula!

Agora, conte para nós o que você achou da "brincadeira".  Aposto que você viu que dá para apender brincando! Aprender tem que ser uma tarefa gostosa! :) 





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